一張紙
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每人一張紙攤平，放在你面前
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對折，再對折，再對折，打開八個格子每一格寫一個這張紙可以拿來做什麼
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拍一張八個格子都要入鏡
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同一張紙讓它變得完全沒有用撕、揉、戳、剪、折到打不開、泡濕 或你自己的方法碎掉的都留在桌上，別掉到地上
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它為什麼沒有用了？拿第二張紙，一句話寫在最上面下面先空著想不出來，就寫你卡在哪
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把它放到這張紙上怎麼擺都可以，不要遮住你寫的字拍一張字跟它，一起入鏡
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老師給你一個問題再給你一個方法你練習解類似的問題
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外面缺的是
沒有前例可循的時候
還做得出判斷
主導 AI，不被 AI 主導
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它每天都在變強
所以這門課不押在
「AI 做不到什麼」上
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你剛剛寫那八個的時候，AI 不在你決定要撕還是要揉的那三秒，它不在你卡住又寫出那一句的那一下，它不在那三件事，它沒有經歷過
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創意是這個時代
最珍貴的能力
而它不是被教的
是被重新發現的
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每個禮拜三下午一點到三點都會有一個你從來沒有想過的有趣挑戰在等你
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你會被挑戰
而被挑戰的時候
那個東西就冒出來了
一個人在家，冒不出來
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這學期分四段先玩到停不下來弄了三次都不成，第四次成了同一件事，換四個身分各做一次把一學期挖出來
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AI 在你動手之後才進來動手的時候，你自己想它進來之後，你跟它一起想
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而最重要的是
你怎麼看它這件事
決定了你什麼時候用它
什麼時候不用
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這是一門業師協同教學的課會有另一位老師來
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期末你手上會有一本書
是你將每一週
自己參與學習的產出
精心裝訂起來的
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這學期我們見面 13 次11/11 校慶不上課考週不進教室，在家做12 月，你拿到那本書
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Gemini Notebook這學期 AI 工具的基本款電腦開瀏覽器，進一個網站，不用安裝任何東西
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去查一件事無聊跟創意，有什麼關係？
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交兩樣一份報告它產草稿，你自己排版，轉成 PDF一份簡報它產的，轉成 PDF
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每一步都有示範右邊這個 QR Code 掃下去是回家的操作手冊按鈕怎麼按、提示詞怎麼寫，上面都有手把手引導示範卡住了就把畫面拍下來，先跟它溝通；還是不行，下週帶來
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9/15 星期二 晚上 10 點前這門課的規矩：回家的東西，一律在下一次上課的前一天晚上 10 點前傳
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今天的紙
三樣都在嗎？要傳的是有記號的那兩張
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把今天那兩張照片傳上來右邊這個 QR Code 掃下去是上傳表單，每週都同一個「這是第幾週」選 W0，「在哪裡做的」選課堂今天沒來的人，自己找一張紙做一次，「在哪裡做的」還是選課堂回家那兩份 PDF 做完，同一個表單再傳一次，這次選回家
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今天這一小時是熱身
如果等一下你走出去
還在想剛剛那件事⋯
那麼，我們就
下週三正式開始
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