(輪值第一位)
(輪值第二位)
| W0 9/7 | 你在一張白紙上畫了兩張表:一張比一比六個學習動作,記得住、聽得懂、用得出、拆得開、判得準、造得出,哪幾個 AI 比你快,再圈出考試考的是哪幾個;另一張把自己交給 AI 做過最大的一件事拆成一個個步驟。回家你用 Gemini Notebook 去找一個人,一個人加上 AI,就做出一整個團隊才做得到的事 |
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| W1 9/14 | 你把上網買一個東西拆成步驟,每一步寫下你在決定什麼、怎麼知道這一步做完了。回家你把那張表打成一份需求文件交給 OpenCode,它照著做出一個網頁,你再回頭寫八題 |
| W2 9/21 | 你替七位顧客畫了一張表,分清楚哪一格交給部門、哪一格自己留著、不准它做什麼,再跟同學交換,在對方的背面寫兩段。回家你用 OpenCode 建起一間會上網、會把工作派給部門的公司,替七位顧客跑一次 |
| 9/28 | 教師節,放假 |
| W3 10/5 | 你替一位看不見的人畫了他上網買東西從頭到尾的過程:每一步他做什麼、想什麼、心情怎麼起伏、卡在哪。Kevin老師先示範一位全盲的大學生,你自己寫一位七十歲、看不見十年的阿姨;翻到背面,你當 AI 實驗室的主管,想 AI 時代的網路購物會長什麼樣。回家你聽 Peggy 從自己媽媽開始的故事,用 OpenCode 做一個讓看不見的人自在網購的體驗 |
| W0 9/7 | W1 9/14 | W2 9/21 | W3 10/5 | |
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| 產品經理 看見需要, 決定做什麼,寫清楚 | 你已經會把交給 AI 的一件事,拆成自己看得見的一個個步驟 | 你已經會在每一步寫下「這一步我在決定什麼」,再寫成一份需求文件 | 你已經會替一位顧客寫下他真正要的是什麼、怎樣算他滿意了 | 你已經會站在一個人旁邊,一步一步寫出他做什麼、想什麼、卡在哪 |
| 技術長 前線部署工程師 (FDE), 把解法做到 使用者手上 | — | 你已經會把需求文件交給 OpenCode,讓它照著做出一個網頁 | 你已經會建起一間會上網、會把工作派給部門的公司,替七位顧客跑一次 | — |
| 執行長 決定哪一件留給自己, 為結果負責 | 你已經會看出六個動作裡,哪幾個 AI 做得比你快 | 你已經會指出整件事裡,哪一步是你在下決定 | 你已經會分出哪一格交出去、哪一格自己留著,寫下不准它做什麼、為什麼 | 你試過先退一步想 AI 時代整件事會變成什麼樣,再回來答眼前那一題 |
| 為什麼 | AI 替他做了什麼 | |
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| Bram De Buyser | 朋友卡在第一步 | AI 是產品裡的一個零件 |
| 曾明賢 | 自己少了聽的時間 | AI 替他寫程式 |
| Ben Broca | 讓沒團隊的人也能當老闆 | AI 是他的整個團隊 |
| 我看見的 那一件事 | (為家人)我媽要記外婆領慢性病藥的日子,寫在月曆上常常漏掉 |
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| 我真的碰過的 那一次 | 上個月處方箋過期一天,外婆沒領到藥,我陪我媽跑了兩趟診所 |
| 這一週做得完的 第一版 | 一個網頁(右邊是畫面示意圖):填處方箋開立日,按「算給我看」,列出接下來能領藥的日子,最近一次標紅色。我媽第一個動作:填外婆那張處方箋的日期。先不做:多人一起用、拍照讀處方箋、跟醫院連線 |
| 這件事是 關於誰的 | 我媽。她每個月幫外婆記領藥的日子,我跟她住,這一週就請她用一次 |
| 剛剛你遇到的 | 文件裡交代訪談者的 |
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| 你說「幫我想」,它沒有替你想,又問了你一題 | 學生說「請你幫我想」,訪談者不替他想,繼續問 |
| 你說「我不確定」,它沒有停,接著問 | 學生說「我不確定」也沒關係,訪談者繼續問 |
| 你說要經過好幾個人的手,它追問:從第一個人傳到最後一個人,哪一次漏掉了重要的事 | 學生說要經過好幾個人,訪談者就追問哪一次傳下去時漏掉了什麼。這一題來自《逆分工》第一章 |
| 遊戲裡 | 你的 AI |
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| 學會一招,每場戰鬥都能用 | 寫一次技能,每個對話都能用 |
| 出招前先把招式帶在身上 | 剛剛你把那份文件附加上去 |
| 被動技能自己發動 | AI 判斷用得上,自己套用 |
| 連招 | 好幾個技能合在一起 |