帶著擔心來找你的人是誰

一　想一個不是讀資訊相關科系的家人或朋友

二　他看了 AI 的新聞，最可能來問你

三　把格子那句話寫完：填你平常怎麼稱呼他

範例帶著擔心來找我的人是：我姊

他大概會怎麼問你

一　他看到哪一則新聞、聽誰說了什麼

二　他真正擔心的是什麼：工作、錢，還是你

三　用他平常講話的口氣寫一句，加引號

範例「新聞說 AI 都會寫程式了，你們讀資工的，以後還找得到工作嗎？」

你想讓他聽完你的回應說明後​記住的一句話

一　只能一句

二　用他聽得懂的詞

三　是他隔天還說得出口的

範例我們系不是只學寫程式

先寫你現在想得到的，等一會還會回來改

你一開口，先講的是誰的事

只看逐字稿最前面五十個字左右

我的事講你在學什麼、會什麼

技術的事講 AI 跟技術本身

他的事講他看到的、擔心的、他生活裡的事

三種都有，就問：這兩三句是在回他的擔心，還是講到你自己？「不用擔心」不算他的事

他是誰

一　就是背面第 1 格那個人

二　他幾歲、做什麼工作

三　他一天大概怎麼過

範例我姊，32 歲，護理師，上大夜班

他對電腦跟 AI 知道多少

一　他平常用手機做哪些事

二　他用過哪一個 AI 工具嗎

三　寫他做得到的事，不寫「什麼都不懂」

範例會用排班 App，用 ChatGPT 查過衛教，不知道它怎麼來的

他這陣子在乎什麼

一　他最近最常提起、最常抱怨的是什麼

二　跟工作、家人、錢哪一樣有關

三　寫他的，不是你希望他在乎的

範例能不能準時下班、交班有沒有漏

他聽不懂的時候會怎麼做

一　回想上次你講他聽不懂的時候

二　他是打斷你、點頭帶過，還是滑手機

三　寫你真的看過的樣子

範例會直接說「講重點」

我要他聽完帶走哪一句

一　回頭看背面第 3 格

二　用前四格的他讀一次：聽得懂嗎、在乎嗎

三　要改就寫新的，不改就抄背面第 3 格

範例原本寫「我們系不是只學寫程式」，填完前四格、站到她那邊想過之後，改成「弟弟在學的，是讓你們交班不會漏的那種工具」

他會在哪聽、聽多久

一　你會在哪裡跟他談

二　他有多少時間

三　旁邊有什麼會讓他分心

範例她休假那天晚餐後，在客廳，大概半小時，電視開著

所以我不講什麼

一　看著前六格

二　找出你改前那九十秒裡，他聽不懂的詞

三　再找出跟他無關的那一段，都寫進這一格

範例不講「模型」「框架」「我學了幾年」

重寫你回應的開場

一　第一句從他看到的、他擔心的起頭

二　接到他在乎的事（正面第 3 格）

三　帶他走到你站的新位置，三到五句

範例姊，你是不是看到新聞，擔心我畢業找不到工作？你們交班最怕漏東西，我在學的，就是做出讓你們交班不會漏的那種工具

這一段不開手機，用你自己的腦袋

拿回你自己的表格

一　看背面第 6 格：同學聽到的是什麼

二　跟你想讓他記住的那一句比：背面第 3 格，正面第 5 格改過就看第 5 格

三　在第 6 格旁邊寫一個：對上、對一半，或沒對上，寫完把它圈起來

剛剛幫對方抓到的那種詞，你自己也有的，補進你正面第 7 格

上傳之前，自己對一次

正面七格、背面六格，空的寫卡在哪